Reconocimiento Unidad 1 Ingles IV



1. Grammar question: Congratulatory vocabulary
Congratulations ______________________________

a. for your birthday
b. for getting a new job.
c. on listen rock music

2. Grammar question: Hypothetical expressions
Who could have made this kind of wish? Choose the best option
"I WISH I COULD BE A TALL MAN WHEN I GROW UP!"

a. a boy
b. an adult
c. a baby

3. Grammar question: Sequence of events
Read the sentence and answer the question choosing the best option:
When Jessica's car broke down, her uncle told her George had repaired many cars.
Which event occurred first?

a. George had repaired many cars
b. her uncle told her George had broken down many cars
c. Jessica's car broke down

4. Grammar question: Sequencing events in the past
Use the appropriate words or expressions to complete the next sentences:
The Energy Company ________________ his service for lack of payment.

a. had put
b. has cut
c. had cuts

5. Grammar question: Past Perfect Tense
Complete the following sentences using the past perfect of a verb from the list below:
Martha and Jack ______________ (decide) to buy a new house.

a. have decided
b. had decided
c. had decide

6. Grammar question: Hope
Complete the following sentences with hope + the correct form of the verb in parenthesis.
The bosses __________ my family __________(negative) clothes at the mall today.

a. hope / doesn´t buy
b. hopes / doesn´t buy
c. hope / don´t buys

7. Grammar question: Congratulatory vocabulary
Complete the sentences choosing the best option.
Congratulations ___________ your husband’s appointment as Chief Officer!

a. at
b. on
c. for

8. Listening question
Answer the following question according to the Audio Activity 3.
What happened next to the man?

a. He was carried to a spaceship
b. He followed the animal to a plane
c. He walked to a flying saucer

9. Grammar question: Wish
Use the appropriate words or expressions to complete the next sentences:
I ______ my mother _______ asking me to clean my bedroom

a. want / stopped
b. wish / stop
c. wish / stopped

10. Grammar question: Wish and hope
Use the appropriate words or expressions to complete the next sentences:
My daughter’s son ______ to be “Batman”, because he ______ to help “Batgirl”

a. hopes - hope
b. want - hope
c. wishes – wants

11. Grammar question: Wish
Complete the following sentence using: wish + subject+ would+ stop+ verb + ing.
Your sister  _________ her sons ______________ all his money gambling.

a. wishes / would stop spent
b. wish / would stop spending
c. wish / would stopping spend

12. Grammar question: Wish
Complete the following sentence using: wish + subject+ would+ stop+ verb + ing.
That man  _________ Jessica _________________ them nicknames.

a. wishes / would stop calling
b. wishes / would stopped calling
c. wish / would stopping call

13. Listening question
Answer the following question according to the Audio Activity 3.  
The expression “out of this world” refers to:

a. UFO (Unidentified Flying Object)
b. The planet Jupiter
c. Something incredible

14. Grammar question: Past Perfect Tense
Complete the following sentences using the past perfect of a verb from the list below:
My parents __________ (be) in Mexico many time before.

a. had be
b. had been
c. had being

15. Grammar question: Past Perfect Tense
Complete the following sentences using the past perfect of a verb from the list below:
Yes, Anne _________ (travel) by boat many times

a. had traveled
b. has traveled
c. have traveled

16. Grammar question: Congratulatory vocabulary
Use the appropriate words or expressions to complete the next sentences:
Congratulations _____ ___________ the final basketball tournament.

a. for win
b. on winners
c. for winning

17. Grammar question: Wish and hope
Use the appropriate words or expressions to complete the next sentences:
I  ______ you ______ an excellent vacation time.

a. hope – don’t have
b. hopes – get
c. hope – have

18. Listening question
Answer the following question according to the Audio Activity 3.  
What jumped out in front of the man's car?

a. a strange man
b. a hairy alien
c. a giant deer

19. Grammar question: Congratulatory vocabulary
Complete the sentences choosing the best option.
Congratulations_______________(win) the Teacher of the Year Award!

a. to winning
b. for winning
c. on winning

20. Grammar question: Hope
Complete the following sentences with hope + the correct form of the verb in parenthesis.
Jessica  ___________ (hope) she ___________ (get -) a flat tire on my way to the office this morning.

a. hopes / don't gets
b. hopes / doesn´t get
c. hope / don´t get

21. Listening and grammar question: Sequence of events
In the audio the man says: “…that's when I woke up alongside the road. The beast must have knocked me out and left me there”
Which event occurred first?

a. I woke up alongside the road
b. The beast must have knocked me out
c. (The beast) left me there

22. Listening question
Answer the following question according to the Audio Activity 3.
The word “bizarre” refers to:

a. Strange
b. Very common
c. UFO (Unidentified Flying Object)

23. Listening question
Answer the following question according to the Audio Activity 3.
At what time did the man think to have seen the UFO?

a. At 3 AM
b. At 5 AM
c. At 2 AM

CALIFICACIÓN 10/10

Revision de Presaberes Ingles IV

1. Grammar question: Prepositions. Choose the correct response to fill the gap.

He sleeps during the day and works ____________ night.

a. on
b. the
c. at
d. at the

2. Grammar question: Simple Past Tense. Choose the best option to form the correct question:

Susan / go / by / did / England / plane / to /?

a. By plane did Susan to England go?
b. Did to England go Susan by plane?
c. Did Susan go to England by plane?
d. Susan did go to England plane by?

3. Listening question: Where does the young girl want to go with her father?

a. to the movies
b. to the farm
c. to the park
d. to the swimming pool

4. Which of these people ought to buy fruitibix?

a. Mrs. Booth´s baby daughter was ill yesterday. She is getting better now, but the doctor has advised Mrs. Booth to give her liquid food without any sugar or salt in it
b. Mrs. Brown is looking for something special to serve for dessert at a dinner party she is giving for her boss and his wife
c. Mr. Green wants something to take with him to the office. He is going to be very busy tomorrow, and he thinks he might not have time for lunch.
d. Mr. Taylor is going on a fishing trip and he wants to take something to eat with him. Some kinds of fruit, like bananas, make him feel sick, but he enjoys salty food.

5. According to the reading the writer wants to:

a. Compare this with other sorts of food
b. Give advice about healthy living
c. Persuade people to buy a product
d. Explain why people use this product

6. Why does the writer say that fruitibix is useful when you are in a hurry?

a. You don´t need to cook it
b. It is as good as a proper meal
c. You can buy fruitibix everywhere
d. It won´t be harmful to your teeth

7. Grammar question: Prepositions. Choose the correct response to fill the gap.

The cheese is ____________ the eggs in the fridge.

a. in front
b. in
c. on
d. behind

8. How did he become famous?

a. He was invited to the White House.
b. He made a tour around the US after the good reviews of his first performance.
c. His concerts were a mixture of classical music and his own compositions.
d. He visited several countries.               

Who helped him develop his ability?

a. A band of musicians
b. Lawyer Bethune
c. The president of the US
d. His mother

10. Listening question: Who are they going with?

a. the girl’s aunt
b. the girl's older brother
c. the girl's best friend
d. the girl's mother

CALIFICACIÓN 10/10

Reconocimiento Unidad 1 Proyecto de Grado Ing. de Sistemas

1. Se denomina así al compromiso con el acceso y sostenibilidad de la formación, actuación de sus actores y estamentos, gestión organizacional y globalización del conocimiento

a. Autodeterminación
b. Democratización

2. El seminario dentro de cuál alternativa de grado que ofrece la universidad esta enmarcado?

a. Experiencia profesional dirigida
b. Curso de profundización
c. Proyecto aplicado
d. Proyecto de Investigación

3. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), fue creada y transformada respectivamente por las leyes:

a. Ley 30 de 1992 y Ley 396 de 1982
b. Ley 396 de 1982 y Ley 52 de 1997
c. Ley 52 de 1982 y Ley 30 de 1992
d. Ley 52 de 1982 y Ley 396 de 1997

4. La presentación de trabajos escritos exige cumplir con una serie de normas mínimas que garantizan orden, uniformidad y legibilidad, de tal manera que el mensaje que quiere expresar el autor pueda llegar al lector de forma eficiente y eficaz. Se consideran normas para trabajos escritos:

a. ISO e ICONTEC
b. APA e ISO
c. APA e ICONTEC
d. ICONTEC, ISO Y APA.

5. En una tesis de grado, ¿Quién es el que más debe saber o conocer sobre el tema de investigación?

a. El director
b. El autor
c. El jurado

6. Uno de los objetivos plasmados en el Reglamento Académico de la UNAD es:

a. Impartir una Educación abierta y permanente. Formular políticas, planes, proyectos, estrategias y acciones de educación abierta y permanente, que faciliten el diseño y realización de programas de formación de adultos en los niveles y ciclos educativos de orden superior y posgrado, competencias laborales, desarrollo comunitario y atención de poblaciones vulnerables, mediante el uso intensivo de las tecnologías de la información y comunicación.
b. Facilitar el cumplimiento del principio institucional de Excelencia Académica, relacionado con la pertinencia, calidad y equidad de la formación que se imparte, como elemento esencial del quehacer universitario, en función del desarrollo humano sostenible del estudiante, las comunidades locales, regionales y globales

Calificación 8/8

Revision de Presaberes Proyecto de Grado Ing. de Sistemas

1 De los propósitos del curso proyecto de grado se deduce que se pretende:

a. Realizar consultas que le permitan profundizar en el conocimiento humano y lo lleven a ser un buen profesional
b. Fomentar en el estudiante actitud investigativa, que le permita dar solución a problemas de su realidad, aplicando sus competencias
c. Potenciar en el estudiante el uso del manejo de referencias bibliográficas que permitan el estudio de problemas adecuados
d. Fomentar en el estudiante el deseo ferviente de la consulta y la investigación que le permita aumentar su conocimiento propio

2. El proyecto de grado de Ingeniería de Sistemas se puede enmarcar dentro de la categoría de:

a. Formación básica disciplinar
b. Formación profesional específica
c. Formación Socio Humanística
d. Formación investigativa

3. Para el curso proyecto de grado para Ingeniero de Sistemas que es un curso que se presenta para el ciclo profesional de este programa, responder: ¿Qué tipo de curso es? y ¿Cuántos créditos académicos tiene?

a. Teórico, de 3 créditos
b. Metodológico, de 3 créditos
c. Teórico-práctico, de 3 créditos
d. Práctico, de 3 créditos

4. Revisando el contenido planteado para el desarrollo del curso, podemos decir que los cursos tienen créditos académicos. Un crédito académico equivale a

a. 48 horas
b. 24 horas
c. 16 horas
d. 8 horas

5. El programa de Ingeniería de Sistemas de la UNAD, busca que sus egresados estén en capacidad de:

a. A través de proyección social, coadyuvar a las comunidades en el desarrollo de sus problemas
b. Planear, asesorar y dirigir proyectos de desarrollo tecnológico relacionados con la implementación de sistemas informáticos en la solución de problemas de la vida real
c. Solucionar problemas en los diversos contextos y sectores económicos del País, dejando muy en alto el nombre de la Universidad
d. Solucionar problemas de diversos contextos, con el ánimo de lucro

6. El Currículo también se denomina __________.Es similar al concepto de plan de estudios, es decir el conjunto de asignaturas o materias, así como los requisitos académicos con los que se organiza una carrera. Por extensión puede aplicarse al itinerario seguido por un estudiante para obtener su titulación.

a. Pensum
b. Estructura Curricular
c. Listado de asignaturas
d. Plan de estudios

CALIFICACIÓN 10/10

Reconocimiento Unidad 1 Etica Para Pregrado

1. Según el protocolo de San Salvador la asistencia medica incluye:

a. Atención
b. Ninguna de las anteriores
c. Atención y Prevención
d. Prevención

2. El texto "El aborto un asunto de derechos humanos" es:

a. La sentencia C-355 de la Corte Constitucional
b. Un texto histórico
c. Un artículo periodístico
d. Una argumentación jurídica

3. Según el texto los derechos sexuales y reproductivos son:

a. Enunciados
b. Cualidades
c. Valores
d. Derechos Humanos

4. Según el análisis del texto, la penalización del aborto impide el acceso de ciertos derechos a las mujeres estos son:

a. A la vida, a la libertad y a la salud.
b. A la paz, al nombre y al voto.
c. A un medio ambiente sano.
d. Al trabajo, a la vivienda y alimentación.

5. Según el texto existe una preocupación con respecto a:

a. Los abortos
b. La Salud
c. La incomprensión de los derechos sexuales y reproductivos en la vida cotidiana.
d. La igualdad

6. En el contexto nacional, la Constitución Política de 1991 reconoce los derechos de las mujeres en diferentes ámbitos y establece la responsabilidad del Estado colombiano en su:

a. Garantía.
b. Promoción
c. Ninguna de las anteriores
d. Promoción y Garantía.

Calificación 10/10